de la pédagogie ignatienne :
- Une pédagogie de la réussite, qui favorise la relecture, la connaissance de soi, l’ouverture aux autres, l’expérience et la coopération.
- Une pédagogie qui tient compte de l’individu dans sa globalité pour conduire chaque élève au développement le plus complet possible de tous ses talents dans la perspective d’agir dans le monde qui est le sien (nombreuses propositions : spirituelle, culturelle, sportive, artistique).
Chacun est amené au quotidien à donner le meilleur de lui-même sans se mesurer aux autres.
- Un accompagnement bienveillant et exigeant des adultes ouvre le chemin vers plus d’autonomie, de responsabilités et préparera chacun à s’engager dans le monde de demain.
Chef d’établissement du premier degré
ÉCOLE
actualitéS
L' École à Tivoli
- MS : 1 Moyenne Section
- GS : 1 Grande Section
- CP : 2 classes
- CE1 : 2 classes
- CE2 : 2 classes
- CM1 : 2 classes
- CM2 : 2 classes
- ULIS ECOLE : 1 dispositif
- Réseau d’Aide : accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers, au sein des classes ou lors d’ateliers, par un enseignant spécialisé.
- Total 350 élèves
Projet pédagogique
de l'école
Maîtriser les outils fondamentaux de la connaissance : expression écrite et orale, lecture, calcul, résolution de problème.
Stimuler la curiosité et le raisonnement.
Donner le goût d’apprendre. Faire l’expérience de vivre ensemble.
Se poser, faire silence et s’initier à l’intériorité.
Sous le regard promoteur d’une équipe déterminée qui aide chacun à donner le meilleur de lui-même dans un climat de confiance et d’ouverture aux autres.
Intériorité
L’intériorité apprendra à chacun à savoir se poser, à faire silence, à s’écouter pour apprendre à mieux se connaître, à ressentir des émotions et à les partager, à écouter les autres sans les juger, à savoir se retrouver devant soi-même, prendre du recul, et développer sa capacité de discernement.
Réussite pour tous
Nous nous attachons à conduire chaque élève à sa propre excellence, à le rendre responsable de ses choix et de ses actes.
Le regard bienveillant porté sur chacun n’excluant pas l’exigence que nous aurons pour tous.
Sont mises en place :
– Aide personnalisée.
– PPRE.
– P.A.P.
– Stage de remise à niveau.
– Réseau d’Aide.
– Magis Junior. (accompagnement méthodologique en petit groupe).
Projet d'école 2020-2025 :
De la coopération à la classe flexible
La nouvelle génération d’élèves accueillie aujourd’hui nécessite une approche pédagogique différente et plurielle dans les propositions.
Les façons d’enseigner doivent s’adapter à ce nouveau public en phase avec les exigences ministérielles, les changements de la société et de l’environnement.
Le monde change rapidement nous devons y préparer nos élèves. Si anticiper les mutations est compliqué, on se doit pourtant de préparer les jeunes à une flexibilité, une capacité d’adaptation en s’inscrivant dans la tradition ignatienne qui a toujours su prendre en compte les changements sociétaux par l’innovation pédagogique.
Une classe flexible c’est :
– Un environnement de travail où les élèves pourront s’asseoir de différentes façons en fonction des besoins et des situations d’apprentissage.
– Une organisation de travail favorisant la diversification et la différenciation pédagogique.
Cette nouvelle façon de penser l’apprentissage s’appuie sur les apports des sciences cognitives.
Les effets constatés :
– S’adapter à chaque élève.
– Diffuser une ambiance positive.
– Améliorer les relations entre pairs, avec l’adulte.
– Favoriser la coopération, le travail d’équipe (entre enfants, entre enseignants).
– Aider l’élève à se situer dans ses apprentissages, mesurer ses progrès.
Toujours d’actualité ....
Les élèves du cycle 1 cultivent le jardin pédagogique.
Accueil 2 jours/semaine d’une Unité d’Enseignement de l’IMP Saint Joseph (10 élèves).
Label Eco-Ecole
Obtenu en juin 2020, l’ensemble de la communauté éducative est mobilisé pour développer des actions en faveur de la protection de notre « Maison Commune ».
Langues
– Anglais de la MS au CM2 (1h/semaine),
– Allemand du CP au CM2 (1h/semaine),
– École des langues (mercredi matin).
Judo
– Un professeur de judo assure des cours dans toutes les classes 1h/semaine.
– Pour les élèves du CE2 au CM2 (1h/semaine, 1 trimestre/niveau).
Education musicale
– Les classes assistent régulièrement aux spectacles proposés par l’Opéra de Bordeaux, les Mini-concerts …
Être écolier à Tivoli
degré, accompagné d’une lettre de motivation. Un entretien est proposé aux familles accompagnées de l’enfant
dans la mesure où il y a des places disponibles sur le niveau demandé.
Le dossier d’inscription est remis à ce moment-là.
En juin, une visite des locaux est proposée aux nouveaux inscrits.
Périscolaire Éducation musicale
Ateliers de 12h30 à 13h25 (après le déjeuner).
Sur inscription à l’année :
Judo, aïkido, chant, théâtre, arts visuels, arts plastiques, éco-atelier, djembé, échecs, hip-hop, bien-être
A la fin de l’année, des représentations de chants, théâtre, djembé et hip-hop sont données devant les parents et les élèves.
Multisport le lundi de 17h15 à 18h30 (de la GS au CM2) avec l’association Optimômes (sur inscription).
Mercredi, c’est Tivoli ! (sur inscription)
– École des langues de 9h à 11h45 (apprentissage de 2 langues au choix : allemand, anglais, espagnol).
– Multisport avec les Girondins Omnisports (à Mérignac) matin ou après-midi (transport en bus assuré).
APEL
– L’organisation du festival du livre et de la Fête de l’Ecole,
– Les sorties et activités pédagogiques,
– Le jardin pédagogique (développement et entretien), la végétalisation de la cour,
– Organiser des réflexions autour de thèmes particuliers.
Restauration
Service à table pour la MS, GS et CP.
Passage au self à partir du CE1.
Les menus sont affichés à l’école et également accessibles sur le site.
Pastorale à l'école
Des propositions pour ouvrir à la dimension spirituelle :
Eveil à la foi, Préparation au Baptême, première communion, projet artistique, temps de prière,
Célébrations…
L’éveil à la foi de la MS au CP, puis catéchèse du CE1 au CM2.
Eveil à la foi / Catéchèse : 3 animatrices en pastorale accompagnent les élèves de la MS au CM2 (1h/semaine sur le temps scolaire).
Célébrations :
Pour la rentrée, Noël, Pâques.
Elèves et familles sont rassemblés. Préparation aux Sacrements :
– Baptême à partir du CE1.
– Première communion dès le CM1.
Temps de prière préparé par les élèves de CM2 :
le vendredi à 8h (1 fois/mois) dans la Chapelle. Ouvert aux parents et aux élèves.
Eucharistie : proposée tous les jeudis de 12h45 à 13h30 (Chapelle).
Conseil pastoral :
Il se réunit 3 fois/an (direction, équipe pastorale, parents, enseignants et élèves).
P.A.S. Junior (Partager Aimer Servir) :
les élèves de CM2 s’engagent à Tivoli pour donner de leur temps.
Projet artistique en pastorale :
Les créations sont régulièrement exposées à l’entrée de l’école.
ULIS École
Une enseignante spécialisée et une AESH collective interviennent au sein de ce dispositif.
Les enfants sont inscrits dans la classe correspondant à leur âge (N ou N+1). Quand ils ne sont pas en mesure de suivre les cours avec leur classe, ils rejoignent le dispositif ULIS.
L’enseignante spécialisée met alors en place des propositions pédagogiques spécifiques à chacun, pour leur permettre d’accéder à des apprentissages appropriés au rythme et aux capacités de chacun.
Objectifs à atteindre
- Redonner l’envie et le désir d’apprendre aux élèves,
- Leur permettre de se réapproprier leurs compétences et de les développer,
- Vivre ensemble,
- S’ouvrir aux autres,
- Gagner en autonomie.
Les moyens
- Pédagogie différenciée, positive, basée sur la manipulation et le jeu.
- L’inclusion dans les autres classes.
- La visée ignatienne au service de l’ULIS École : c’est l’accompagnement
personnalisé, l’entraînement à la responsabilisation, l’éducation par les pairs,
le regard bienveillant de tous et l’ouverture aux autres. - Collaboration entre enseignants.
Au projet propre à l’ULIS École s’ajoutent des projets communs avec les différentes classes de l’établissement : cuisine, sorties (musée, théâtre, voyages) …
La collaboration avec les parents et les partenaires extérieurs qui suivent chaque
élève est très étroite.
Organigramme
Secrétariat et vie scolaire : M. Gaboriau
Adjointe Pastorale aux Chefs d’Etablissement : Madame DALLE
Saint-Joseph de Tivoli
40 Avenue d’Eysines, 33073 Bordeaux
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VIE À TIVOLI
© 2023 Diagramme
Saint-Joseph de Tivoli
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