Vendredi, tous nos élèves du CP au CM2 ont participé à une journée passionnante autour des neurosciences. Une occasion de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau… tout en s’amusant !

Au fil des ateliers, les enfants ont pu :

• Découvrir le cerveau : savoir le situer, comprendre ses grandes fonctions, observer des vidéos et répondre à des quiz.
• Exprimer leurs émotions grâce à la météo personnelle, un moyen de mettre des mots sur ce que chacun ressent.
• Explorer la mémoire à travers des jeux de répétition (listes de mots, suites de gestes), pour montrer qu’il existe différentes manières d’apprendre selon chaque élève.
• Tester leur automatisme cérébral avec différents jeux, notamment le célèbre test de Stroop, révélant comment le cerveau des plus jeunes peut fonctionner en mode automatique.

Chaque classe a vécu les mêmes thématiques, soigneusement adaptées à l’âge et au rythme des élèves.

En fin de parcours, les enfants ont complété une fiche bilan, un temps de relecture essentiel dans la pédagogie jésuite, permettant d’intégrer ce qui a été découvert et ressenti au cours de la journée.

La journée s’est terminée par un bilan commun des classes de CM1 et CM2, rassemblées dans l’espace Duvoisin pour partager leurs expériences et leurs apprentissages.

Nous souhaitons remercier chaleureusement les parents d’élèves qui se sont rendus disponibles pour animer ces ateliers tout au long de la journée. Grâce à eux, nos élèves ont passé un moment inoubliable !