Ecole

Bienvenue à l'école

Par son projet éducatif, l’École Saint Joseph de Tivoli, sous Tutelle Jésuite, fait vivre les valeurs de la pédagogie ignatienne :
  • Une pédagogie de la réussite, qui favorise la relecture, la connaissance de soi, l’ouverture aux autres, l’expérience et la coopération.
  • Une pédagogie qui tient compte de l’individu dans sa globalité pour conduire chaque élève au développement le plus complet possible de tous ses talents dans la perspective d’agir dans le monde qui est le sien (nombreuses propositions : spirituelle, culturelle, sportive, artistique).
Chacun est amené au quotidien à donner le meilleur de lui-même sans se mesurer aux autres.
Un accompagnement bienveillant et exigeant des adultes ouvre le chemin vers plus d’autonomie, de responsabilités et préparera chacun à s’engager dans le monde de demain.
Anne-Marie Turroques, Chef d’Établissement 1er degré

L'école à Tivoli

Inscrire son enfant à l’École Saint Joseph de Tivoli est un choix. Un choix assorti d’un engagement pour les parents à être partenaires des équipes pédagogiques et éducatives autour du projet Educatif de l’Etablissement.

  • MS : 1 Moyenne Section
  • GS : 1 Grande Section
  • CP : 2 classes
  • CE1 : 2 classes
  • CE2 : 2 classes
  • CM1 : 2 classes
  • CM2 : 2 classes
  • ULIS ECOLE : 1 classe
  • Regroupement d’adaptation; pour un atelier en apprentissage personnalisé.

Total : 355 élèves

  • 1 chef d’établissement premier degré.
  • 16 professeurs des écoles
  • 2 animatrices en pastorale
  • 1 secrétaire
  • 3 professeurs de langues
  • 1 professeur de judo
  • 2 intervenants de théâtre
  • 1 intervenant de musique
  • 2 intervenant en arts visuels
  • 3 surveillants
  • Moyenne Section : Anglais, Judo
  • Grande Section : Anglais, Judo, Informatique
  • CP : Allemand, Anglais, Piscine 1 trimestre/ Judo deux trimestres, Informatique
  • CE1 : Allemand, Anglais, Piscine 1 trimestre/ Judo deux trimestres, Informatique
  • CE2 : Allemand, Anglais, Piscine 1 trimestre/ Judo deux trimestres, Informatique, Hockey, Chorale
  • CM1 Allemand, Anglais, Judo deux trimestres, Hockey un trimestre, Informatique, Chorale
  • CM2 Allemand, Anglais, Judo deux trimestres, Hockey un trimestre, Informatique, Chorale

Projet pédagogique de l'école

Choisir son école et s’y engager. Maîtriser les outils fondamentaux de la connaissance : expression écrite et orale, lecture, calcul, résolution de problème. Stimuler la curiosité et le raisonnement.

Donner le goût d’apprendre. Faire l’expérience de vivre ensemble. Se poser, faire silence et s’initier à l’intériorité.

Sous le regard promoteur d’une équipe déterminée qui aide chacun à donner le meilleur de lui-même dans un climat de confiance et d’ouverture aux autres. Intériorité, réussite pour tous, projet d'école et projet d'année, animations, ateliers péri-éducatifs.


Intériorité

Une pédagogie de l’intériorité vise essentiellement l’éveil de la conscience humaine, celle qui va permettre à l’enfant de relire et de relier pour mieux les comprendre les événements de sa vie. L’intériorité apprendra à chacun à savoir se poser, à faire silence, à s’écouter pour apprendre à mieux se connaître, à ressentir des émotions et à les partager, à écouter les autres sans les juger, à savoir se retrouver devant soi-même, prendre du recul, et avoir une capacité de discernement.

Réussite pour tous

Nous nous attachons à conduire chaque élève à sa propre excellence, à le rendre responsable de ses choix et de ses actes. Le regard bienveillant porté sur chacun n’excluant pas l’exigence que nous aurons pour tous. Sont mises en place : aide personnalisée, PPRE, stage de remise à niveau, regroupement d’adaptation.

Projet d'école 2016-2019 :
Pédagogie coopérative

Cycle 1

MS/GS

Grandes découvertes (Amérique, Asie, Moyen-Âge, Afrique, Mers)
Voyages pour découvrir les autres (différences), tutorat avec le Cycle 2

Cycle 2

CP

Correspondance avec 2 classes de CP de Bordeaux, (mer, montagne, ville, découvrir les différents espaces)
Projet cirque et acro-sport
100 jours de classes avec une exposition dans la classe.
Ritualisation et mutualisation des jeux.

CE1

Projet sur l’Eau.
Voyage de fin d’année début mai au Puy du Fou

CE2

Voyage en Dordogne en octobre (la Préhistoire).
Visite de Bordeaux «Moyen Age»

Cycle 3

CM1

Voyage à Bordeaux dans le temps Musée d’Aquitaine, lien géographique histoire avec un architecte pour découvrir Bordeaux aux différentes époques.
Atelier résolution de problèmes
Projet Techno avec les 6èmes.

CM2

Voyage en juin en Vendée
Nous continuerons à rassembler nos énergies autour de :
Apprendre de l’autre,
Apprendre avec l’autre,
Apprendre les uns des autres.
Ce projet est bien ancré dans le projet ignatiens et dans le domaine du socle commun (coopération et réalisation de projet).
Les enseignants ont suivi une formation sur la pédagogie coopérative, complétée par un travail sur la différenciation pédagogique.

Mais encore ….

Intégration durant une journée des élèves de CM2 en Sixième.
Les élèves des cycles 1 cultivent le jardin pédagogique.

Les langues

Anglais de la MS au CM2 (1h/semaine)
Allemand du CP au CM2 (1h/semaine).

Judo

Un professeur de judo assure des cours dans toutes les classes 1h/semaine (les élèves sont en ½ groupes).

Hockey

Pour les élèves du CE2 au CM2
(1h/semaine, 1 trimestre/niveau).

Education musicale

Les élèves de CM1 et CM2 peuvent intégrer le Chœur Saint Joseph.
Participation de toutes les classes (au moins 1 fois dans l’année aux spectacles des JMF), les CM1 assisteront à un spectacle proposé par l’Opéra de Bordeaux.

Être écolier à Tivoli

Être écolier à Tivoli

Un formulaire d’inscription est à télécharger, à renseigner, et à envoyer à Mme Turroques, Chef d’établissement premier degré, accompagné d’une lettre de motivation. Un entretien est proposé aux familles accompagnées de l’enfant dans la mesure où il y a des places disponibles sur le niveau demandé. Le dossier d’inscription est remis à ce moment-là. En avril, une visite des locaux est proposée aux nouveaux inscrits. Télécharger les règles de vie

Ateliers

Les ateliers péri-éducatifs ont lieu de 12h30 à 13h30 après le déjeuner. Sans inscription : bibliothèque (jeudi et vendredi), échecs (le vendredi pour joueurs confirmés). Sur inscription (en septembre) : judo, chant, théâtre, arts visuels, arts plastiques, échecs (joueurs débutants et peu confirmés). A la fin de l’année, des représentations de chants et de théâtre sont données devant les parents et les élèves.

APEL

Quatre parents responsables du bureau de l’APEL et deux parents correspondants par classe assurent la liaison parents-professeurs des écoles-chef d’établissement. L’APEL aide l’école pour : -        L’organisation du festival du livre et de la Fête de l’Ecole, -        Les sorties et activités pédagogiques, -        Organiser des réflexions autour de thèmes particuliers.

Restauration

Service à table pour la MS, GS et CP. Passage au self à partir du CE1. Les menus sont affichés à l’école et également accessibles sur la page d’accueil du site.
S’orienter sur un chemin de vie
Servir les plus fragiles
S’engager librement
S’ouvrir à l’intériorité
S’interroger et choisir
S’ouvrir aux propositions multiples : éveil à la foi, découverte de la Parole, préparation aux Sacrements

Pastorale

Eveil à la foi, Préparation au Baptême, première communion, atelier de gestuation, projet artistique, temps de prière ensemble, Célébrations… L’éveil à la foi débute en MS jusqu’au CM2. C’est un temps très important dans notre établissement.

Eveil à la foi, Préparation au Baptême, première communion, atelier de gestuation, projet artistique, temps de prière ensemble, Célébrations…

L’éveil à la foi débute en MS jusqu’au CM2. C’est un temps très important dans notre établissement.

Corinne accompagne les élèves jusqu’au CM1, Françoise les élèves de CM2.

La préparation au Baptême, en lien avec les paroisses, est proposée aux élèves qui le souhaitent.
La première communion est proposée aux élèves à partir du CM1.
Les animatrices organisent toutes les deux semaines des groupes réduits d’éveil à la foi animés par des parents bénévoles.
Un atelier gestuation est animé par Corinne et Mme Bourgerie.
Un projet artistique en pastorale a conduit à la création d’une croix installée dans le hall d’accueil de l’école et un signe d’appartenance dans chaque salle de classe.
Un temps de prière est proposé aux parents et aux élèves une fois par mois à 8h10 dans la chapelle Saint Joseph.
Une célébration de rentrée et une à Noël rassemblent élèves et familles.
L’oratoire Marthe et Marie est ouvert à tous les élèves qui veulent s’y recueillir le jeudi de 13h à 13h30.
Un conseil pastoral composé de parents, enseignants et élèves se réunit trois fois par an.

ULIS École

Ouverte en septembre 2008, la ULIS ÉCOLE accueille cette année 12 élèves de 6 à 12 ans ayant tous une notification d'orientation de la MDPH. Une enseignante spécialisée et une EVS collective interviennent dans cette classe. Les enfants suivent des cours dans d'autres classes suivant leurs apprentissages.

Ouverte en septembre 2008, l’ULIS École accueille cette année 10 élèves de 6 à 12 ans ayant tous une notification d'orientation de la MDPH. Une enseignante spécialisée et une EVS collective interviennent dans cette classe. Les enfants sont inscrits dans la classe correspondant à leur âge (N ou N+1). Quand ils ne sont pas en mesure de suivre les cours avec leur classe, ils rejoignent le dispositif ULIS. L’enseignante spécialisée met alors en place des propositions pédagogiques spécifiques à chacun, pour leur permettre d’accéder à des apprentissages appropriés au rythme et aux capacités de chacun.

Objectifs à atteindre

Redonner l’envie et le désir d’apprendre aux élèves, Leur permettre de se réapproprier leurs compétences et de les développer, Vivre ensemble, S’ouvrir aux autres, Gagner en autonomie.

Les moyens

Pédagogie différenciée, positive, basée sur la manipulation et le jeu. L’inclusion dans les autres classes. La visée ignatienne au service de l’ULIS École : c’est l’accompagnement personnalisé, l’entrainement à la responsabilisation, l’éducation par les pairs, le regard bienveillant de tous et l’ouverture aux autres. Collaboration entre enseignants.   Au projet propre à l’ULIS École s’ajoute des projets communs avec les différentes classes de l’école et de l’établissement (ULIS Collège et Première) : projets, cuisine, sorties musée, théâtre, voyages... La collaboration avec les parents et les partenaires extérieurs qui suivent chaque élève est très étroite.  

Partenariat

Partenariat entre les ULIS Ecole et Collège de St Joseph de Tivoli et l’IMP St Joseph : Accueil d’un ou deux élèves dans chaque dispositif ULIS (2 ½ journées/semaine avec la présence d’un éducateur) et 2 à 3 élèves des dispositifs ULIS bénéficient des ateliers de l’IMP St Joseph (accompagnement par l’AVS-co).

Organigramme

Chef d’établissement du premier degré : Mme TURROQUES
Secrétariat et vie scolaire : M. Gaboriau
Responsable de l’aumônerie : Madame DALLE
Prêtre accompagnateur : Père Luc VANDERVAEREN, sj.

Actualités de l'ecole

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Rencontre Skype entre délégués CM1 et CM2 de plusieurs établissements jésuites

27 avril 2018