La semaine dernière, des élèves de première sont allés à la rencontre du primaire avec des jeux de société qu’ils avaient eux-mêmes fabriqués en rapport avec les programmes d’enseignement scientifique.Le jeu a un statut particulier dans notre tradition pédagogique (il met en exercice, il active l’imagination, il nécessite le respect de la règle, il fait un lien entre le corps et l’esprit, etc.). Réjouissons-nous donc de cette heureuse initiative !
Bravo aux enseignants… et bravo aux jeunes !
